國際環宇時報/尹遵報導
高雄市岡山區後紅國小、美濃區廣興國小與田寮區新興國小組成的「跨校國際教育共學交流團」，率領24名學生前往日本岡山大學附屬小學校進行深度交流，透過入班共學、文化展演及實作課程，讓台日學子從線上互動走向實體交流，以教育搭起跨國友誼橋梁。
此次交流計畫在教育部中小學國際教育中程發展計畫支持下推動，歷經兩次線上交流後，終於促成實體互訪。交流團一抵達校園，即分別進入三個六年級班級，與日本學生共同上課。透過破冰遊戲、自我介紹及小組互動，迅速拉近彼此距離，教室裡不時傳出歡樂笑聲。
高雄三校學生於6月8日到12日至日本岡山大學附屬小學校進行深度交流，並且輪番展現特色成果。後紅國小帶來口琴與歌曲演出；廣興國小以客家歌曲及音樂戲劇展現多元文化特色；新興國小則以直笛演奏《丟丟銅》及《豆豆龍》，精彩表現獲得熱烈掌聲。課間時間，台日師生也共同合影留念，為珍貴友誼留下美好紀錄。
廣興國小學生參與英語課程，透過角色扮演與口語練習進行跨國互動；後紅國小學生體驗日文課及書道活動，感受日本校園自律文化；新興國小學生則在家政課挑戰縫紉機操作，與日本學伴合作完成作品，展現跨越語言的默契與合作精神。
交流尾聲，台灣學生主動交換親手製作的名片，並分享台灣特色零食，透過最真誠的互動深化情誼。三校校長也致贈結合地方特色的紀念禮品，感謝岡山大學附屬小學校的熱情接待。
高雄三校聯盟表示，此次交流不僅提升學生國際溝通能力、跨文化理解與全球公民素養，也讓城鄉學校攜手走向國際，在台日教育合作版圖上寫下嶄新篇章。後紅國小校長薛芳明也說，日方對此次交流成果高度肯定，表達未來率團回訪高雄的意願。
