【記者尹遵／嘉義報導】藝術教育走出校園、走進國家級文化場館。高雄市蚵寮國中口琴隊22日前往國立故宮博物院南部院區參與「藝起來・趣宮略」快閃活動，以悠揚動人的口琴演奏驚艷現場遊客，展現偏鄉學校深耕藝術教育的亮眼成果。現場不少民眾駐足欣賞，隨著旋律沉浸在音樂氛圍中，演出結束後更報以熱烈掌聲。
此次活動也結合「百萬學子遊故宮」教育計畫，安排全校學生同步展開戶外教育與文化參訪，透過藝術展演、展覽導覽與自主學習活動，讓學生跳脫傳統課堂框架，在真實場域中感受文化藝術魅力，落實「學習生活化、教育多元化」理念。
活動當天，蚵寮國中口琴隊於故宮南院公共展演空間演奏多首耳熟能詳的經典曲目。學生們以穩健台風、整齊默契與細膩情感詮釋樂曲，展現平日長時間訓練累積的成果。悠揚琴聲迴盪於充滿人文藝術氣息的場館內，也讓來自各地的遊客感受到台灣校園藝術教育的活力與溫度。
除了快閃演出，學校也安排學生深入參觀故宮南院展覽，透過文物欣賞與建築導覽，認識亞洲文化藝術之美。學生們在探索歷史與藝術的過程中，不僅拓展視野，也進一步提升美感素養與文化理解能力。
【記者／嘉義報導】藝術教育走出校園、走進國家級文化場館。高雄市蚵寮國中口琴隊22日前往國立故宮博物院南部院區參與「藝起來・趣宮略」快閃活動，以悠揚動人的口琴演奏驚艷現場遊客，展現偏鄉學校深耕藝術教育的亮眼成果。現場不少民眾駐足欣賞，隨著旋律沉浸在音樂氛圍中，演出結束後更報以熱烈掌聲。
此次活動也結合「百萬學子遊故宮」教育計畫，安排全校學生同步展開戶外教育與文化參訪，透過藝術展演、展覽導覽與自主學習活動，讓學生跳脫傳統課堂框架，在真實場域中感受文化藝術魅力，落實「學習生活化、教育多元化」理念。
活動當天，蚵寮國中口琴隊於故宮南院公共展演空間演奏多首耳熟能詳的經典曲目。學生們以穩健台風、整齊默契與細膩情感詮釋樂曲，展現平日長時間訓練累積的成果。悠揚琴聲迴盪於充滿人文藝術氣息的場館內，也讓來自各地的遊客感受到台灣校園藝術教育的活力與溫度。
除了快閃演出，學校也安排學生深入參觀故宮南院展覽，透過文物欣賞與建築導覽，認識亞洲文化藝術之美。學生們在探索歷史與藝術的過程中，不僅拓展視野，也進一步提升美感素養與文化理解能力。
即將畢業的口琴隊學生張同學分享，能在畢業前以口琴隊成員身分站上故宮南院演出，是求學生涯中最難忘的回憶之一。「第一次在這麼大的舞台表演，感覺和平常完全不同，不但很有成就感，也讓我更熱愛口琴演奏。」
另一位蔡同學則表示，感謝學校積極爭取各種學習機會，讓生活在郊區的學生，也能接觸課本之外的知識與文化資源，擁有更多元且豐富的學習體驗。
口琴隊指導老師范曉怡表示，學生們為了此次演出投入大量時間反覆練習，能夠站上具有文化象徵意義的國家級場館演出，對孩子而言是相當珍貴的人生經驗。除了演奏技巧提升外，學生也在過程中學會彼此合作、互相鼓勵，展現團隊精神與自信。
李娟娟表示，感謝故宮南院提供優質展演平台，讓學生有機會自信展現學習成果。學校長期重視藝術教育與多元學習，希望透過藝文展演與文化體驗，培養學生美感素養、表達能力與國際視野，讓孩子在探索世界的過程中發掘自我潛能，累積未來帶得走的核心能力。
即將畢業的口琴隊學生張同學分享，能在畢業前以口琴隊成員身分站上故宮南院演出，是求學生涯中最難忘的回憶之一。「第一次在這麼大的舞台表演，感覺和平常完全不同，不但很有成就感，也讓我更熱愛口琴演奏。」
另一位蔡同學則表示，感謝學校積極爭取各種學習機會，讓生活在郊區的學生，也能接觸課本之外的知識與文化資源，擁有更多元且豐富的學習體驗。
口琴隊指導老師范曉怡表示，學生們為了此次演出投入大量時間反覆練習，能夠站上具有文化象徵意義的國家級場館演出，對孩子而言是相當珍貴的人生經驗。除了演奏技巧提升外，學生也在過程中學會彼此合作、互相鼓勵，展現團隊精神與自信。
李娟娟表示，感謝故宮南院提供優質展演平台，讓學生有機會自信展現學習成果。學校長期重視藝術教育與多元學習，希望透過藝文展演與文化體驗，培養學生美感素養、表達能力與國際視野，讓孩子在探索世界的過程中發掘自我潛能，累積未來帶得走的核心能力。
