力抗病魔更新得力　中山大學張玉盈榮獲「金鷹獎」

波新聞─李至文／高雄
曾是國立中山大學工學院唯一女教授、最年輕教授的張玉盈，原是眾人眼中的「人生勝利組」。然而，30歲後的人生卻如秀姑巒溪般曲折，歷經長女夭折、婚姻受挫與重大罕見疾病，最終成為輪椅族。她以數年時間與自己和解，走出內心高牆，轉身成為心懷感恩、樂於分享的不倒翁，如今榮獲衛福部第29屆身心障礙楷模「金鷹獎」。
張玉盈自小懷抱科學夢想，立志要拿諾貝爾獎。國小愛數學、國中喜物理、高中愛化學，堅持選擇自然組，最終考取臺灣大學資訊工程系。畢業後赴美俄亥俄州立大學，僅5年便完成碩、博士學位，埋首研究，被指導教授稱讚是「相當多產的論文寫作者」。
27歲成為母親後，她返臺進入中山大學應用數學系任教，當時是全校最年輕副教授。6年後升等正教授，並轉任資工系，成為工學院百名教師中唯一女性。她接連獲得中山大學傑出教學獎、研究績優獎、優良導師獎，以及中國電機工程學會優秀青年電機工程師獎、中國工程學會南區優秀青年工程師獎，風光入圍十大傑出女青年。
然而，順遂的路在30歲後戛然而止。除了遭逢家庭劇變，已是單親媽媽的她，被診斷為「修格蘭氏症候群」，不久又確診多發性硬化症，行動逐漸退化、最終仰賴輪椅。她坦言：「拿到第二個重大傷病，還是罕見疾病，我更不知道我還能投入教學多久。」多年來，她成為醫院常客，單次住院最長達35天，卻仍選擇重返講臺，持續申請計畫、帶領研究生、發表論文。
「人生的變化太劇烈了！」張玉盈回憶，自己曾將心門緊閉，不願與人交談。49歲那年，她決定改變，「不要看輕自己」，從寡言害羞，轉而主動分享，甚至將資工專長投入跨領域研究。她化被動為主動，先後與長庚和慈濟醫師合作，發表高品質的跨領域期刊論文。她也在課堂上以聖誕老人裝扮或趣味道具活絡互動，即使疫情期間遠距教學，她會準備逗學生開心的道具，讓互動少的網路教學更有趣，幾乎無一缺席。
「不做就什麼都沒有，做了才有機會。」張玉盈說，33年的教學歲月，深刻體會月有圓缺，人生有不可預測的起伏，她都堅守崗位，「我知足了！」張玉盈用自身「殘而不廢」的人生故事，鼓勵更多人勇敢面對世界。
中山大學表示，張教授曾是工學院上百位教師中唯一的女性，肩負教研與養育子女的雙重責任，同時勇敢面對兩項自體免疫疾病的挑戰，依然申請計畫、指導研究生、用心教書、發表期刊，總是笑容滿面地與人打招呼，「金鷹獎的精神，是鼓勵身體不便的人，依然能如鷹展翅飛翔。張玉盈教授，當之無愧。」