【記者尹遵/ &高雄報導】 當課本裡的地質知識不再只是文字，會是什麼模樣？高雄市四維國小四年六班師生今（20）日舉辦「和化石做朋友，邀請大自然到校」學習成果展。學生們走出教室，前往臺南左鎮河床實地挖掘，並親手將帶回的「自然寶藏」轉化為校園展覽，吸引眾多師生化身探險家一同入展。
揮汗河床：從敲敲打打中體驗「考古現場」
在化石專家王良傑老師的專業指導下，學生們捲起袖子深入河床。這場實地探究並非易事，學生陳宇晶回憶道：「一開始天氣熱、石頭硬，敲了好久都沒收穫，本來想放棄。但當大家分工合作，真的親手敲出貝殼化石的那一刻，全班都尖叫了！那種真實感跟課本完全不一樣。」
跨域美學：從泥沙分類到創意導覽
導師陳玟瑛表示，本次課程核心為「跟著課本去旅行」，讓學習在真實情境中發生。
清理與分類： 學生親手清洗挖掘出的化石，並進行科學分類。
藝術結合： 將撿回的石頭進行彩繪與佈置，展現跨領域的美感設計。
自信策展： 孩子們化身專業導覽員，向觀展者解說挖掘過程與地質意義，將生硬的科學知識轉化為有趣的探險故事。
家長驚豔：不只是班遊，是深度學習的展現
觀展的家長黃爸爸感觸深刻：「起初以為只是單純的戶外教學，沒想到孩子能把成果整理得如此完整。看著他們站在展台前自信解說，眼神裡的成就感是課本給不了的，這是非常珍貴的學習經驗。」
分享神奇：將自然美學留在校園
本次展覽內容多元，除了化石原件展示與彩繪石作品，現場更設置了「敲化石」與「疊疊樂」體驗區，讓校內其他同學也能感受考古樂趣。學生們自信地表示，展出的化石並非購買而來，而是他們親手挖掘的生命痕跡，希望能讓沒去過化石館的同學，也能在校園遇見大自然的神奇。
