─戴貴立/連線 報導
新學期9月1日開始，北京市1400餘所中小學校的183萬名學生，迎來了一門全新的通識課程&mdash&&mdash&人工智慧課。
根據北京市教委發佈的課程綱要，從2025年秋季起，每學年的人工智慧通識課不少於8課時，覆蓋小學至高中全學段。
反觀我們的各級學校，甚至課綱重視的，不是跟上國際軌道，有識之士頗為憂心。
這門人工智慧課程的設置，體現出鮮明的階段性特徵：小學通過體驗感知人工智慧，初中側重系統認知與倫理意識，高中則強調綜合實踐與創新。
從掃地機器人到語音助手，從技術原理到社會影響，課程內容既貼近生活，也注重知識與能力的雙向培養。
對岸教育部門表示，8課時雖少，意義卻不容小覷。它標誌著人工智慧教育從興趣拓展走向基礎普及。在技術迅速重構世界的今天，理解人工智慧已不再是附加技能，而是現代人必備的素養。
圖／AI通識課，京報網提供
